Segunda Semana

É incrível estudar três anos no curso de graduação para se quer ter autonomia de decidir democraticamente com os alunos o que se espera para comemoração do dia das mães. Para ser sincera a regente escolheu até a música que a turma deveria cantar. As crianças queriam cantar às mães a música “reboleichon”, adorei a idéia porque sugeri que poderíamos fazer uma paródia da música às mães, aproveitando a coreografia, a regente discordou dizendo que tal música é horrível. Os terríveis "fuxicos" foi escolha dela também, aonde chegou à sala e comunicou que os faríamos, envolvendo um espaço de tempo indescritível para confeccioná-los, tendo que trazê-los grande parte para casa a fim de dar seguimento às demais atividades, ficando sobrecarregada e com os dedos fuzilados pela agulha de costura. Gostaria de ter neste momento algo mais satisfatório para dizer, mas, estou arrasada com tanto autoritarismo.
A concepção de liberdade é o “modelo” que dá sentido a uma educação que não pode ser efetiva e eficaz senão na medida em que os educandos nela tomem parte de maneira livre e crítica. A condição essencial da tarefa é o diálogo: Coordenar e jamais impor sua influência.